Objectifs de la formation :

DĂ©finie par l’ArrĂŞtĂ© du 30 DĂ©cembre 2014 

« L’attestation de formation aux gestes et soins d’urgences de niveau 2 a pour objet l’acquisition de connaissances permettant l’identification d’une situation d’urgence Ă  caractère mĂ©dical et Ă  sa prise en charge seule ou en Ă©quipe, dans l’attente de l’arrivĂ©e de l’équipe mĂ©dicale.» 

 

Formation destinée à :

Définie par l’Arrêté du 30 Décembre 2014

« - Professionnels exerçant une des professions de santĂ© inscrites dans la quatrième partie du Code de la santĂ© publique et aux Ă©tudiants inscrits dans une universitĂ©, une Ă©cole ou un institut de formation prĂ©parant Ă  l’obtention d’un diplĂ´me en vue de l’exercice de l’une de ces professions de santĂ© ; 

  • Personnes titulaires du diplĂ´me d’Etat d’aide mĂ©dico- psychologique mentionnĂ© Ă  l’article R. 451-95 du code de l’action sociale et des familles. »

 

Déroulement de la formation :

Elle se dĂ©coupe en 3 modules 

Module 1 – Urgences vitales - Durée 10 heures

  • Identifier un danger, alerter le service d’aide mĂ©dicale urgente
  • Identifier l’inconscience, assurer la libertĂ© et la protection des voies aĂ©riennes d’une personne en ventilation spontanĂ©e ; 
  • Identifier une obstruction aiguĂ« des voies aĂ©riennes et de rĂ©aliser les gestes adĂ©quats ; 
  • ArrĂŞter une hĂ©morragie externe ; 
  • Identifier un arrĂŞt cardiaque et de rĂ©aliser ou faire rĂ©aliser une rĂ©animation cardio-pulmonaire avec le matĂ©riel d’urgence prĂ©vu
  • Mettre en Ĺ“uvre des appareils non invasifs de surveillance des paramètres vitaux ; 
  • Appliquer les procĂ©dures de maintenance et de matĂ©riovigilance des matĂ©riels d’urgence ; 

 

Module 2 – Urgences potentielles - DurĂ©e 7 heures 

  • Identifier les signes de gravitĂ© d’un malaise, d’un traumatisme osseux ou cutanĂ© (matĂ©riel d’immobilisation, retrait Ă©ventuel d’un casque de motocyclette), et d’effectuer les gestes adĂ©quats, identifier les signes de gravitĂ© d’une brĂ»lure et d’agir en consĂ©quence ; 
  • En l’absence de mĂ©decin proche, de demander conseil au service d’aide mĂ©dicale urgente (SAMU) ou d’appeler le numĂ©ro interne dĂ©diĂ©, de transmettre les observations en respectant les règles dĂ©ontologiques et professionnelles et de suivre les conseils donnĂ©s ; 
  • Prendre les mesures adaptĂ©es pour la mère et pour l’enfant face Ă  un accouchement inopinĂ© 
  • Appliquer les règles de protection face Ă  un risque infectieux et les règles Ă©lĂ©mentaires d’hygiène ; 

 

Module 3 – Risques collectifs - DurĂ©e 4 heures 

  • Identifier un danger dans l’environnement et d’appliquer les consignes de protection adaptĂ©e ; 
  • S’intĂ©grer dans la mise en Ĺ“uvre du système sanitaire aux situations sanitaires exceptionnelles (dispositif ORSAN) des plans de secours et du plan blanc ou du plan bleu, selon le rĂ´le prĂ©vu pour la profession exercĂ©e ; 
  • Etre sensibilisĂ© aux risques NRBC-E et d’identifier son rĂ´le en cas d’activation des risques NRBC-E du plan blanc, et les diffĂ©rents dispositifs de protection individuelle en fonction des risques 

 

 

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